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        深度使用PDCA,你應該是這樣!

        放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-06-28  來源:食品質量管理公眾號
        核心提示:深度使用PDCA,你應該是這樣!
           PDCA循環(huán),一個老話題了,大家都知道要這么做,但在平時的生活和工作當中,你是否真的都這樣做呢?當你發(fā)現你面對的困難重重,寸步難行時,是否反思過是因為自己一開始的方法就不正確?
         
          一、PDCA的來源
         
          PDCA是英語單詞Plan(計劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和Act(修正)的第一個字母,PDCA循環(huán)就是按照這樣的順序進行質量管理,并且循環(huán)不止地進行下去的科學程序。
         
          PDCA最早是由美國質量管理專家戴明提出來的,所以又稱為“戴明環(huán)”。他是美國的一位質量專家,當年他在美國提出這個質量管理體系以后,沒有受到重用,就跑到日本去了,所以日本所有的質量管理都是戴明博士開頭的。
         
          二、PDCA的基本涵義
         
          PDCA四個英文字母及其在PDCA循環(huán)中所代表的含義如下:
         
          1、 P(Plan)--計劃,確定方針和目標,確定活動計劃;
         
          2、 D(Do)--執(zhí)行,實地去做,實現計劃中的內容;
         
          3、 C(Check)--檢查,總結執(zhí)行計劃的結果,注意效果,找出問題;
         
          4、 A(Action)--行動,對總結檢查的結果進行處理,成功的經驗加以肯定并適當推廣、標準化;失敗的教訓加以總結,以免重現,未解決的問題放到下一個PDCA循環(huán)。
         
          PDCA循環(huán)的基本過程
         
          每一件事情先做計劃,計劃完了以后去實施,實施的過程中進行檢查,檢查結果以后,再把檢查的結果進行改進,進行實施,進行改善,這樣把沒有改善的問題又放到下一個循環(huán)里面去,就形成一個一個的PDCA循環(huán)。
         
          三、PDCA循環(huán)的特點
         
          1、周而復始
         
          PDCA循環(huán)的四個過程不是運行一次就完結,而是周而復始地進行。一個循環(huán)結束了,解決了一部分問題,可能還有問題沒有解決,或者又出現了新的問題,再進行下一個PDCA循環(huán),依此類推。
         
          2、大環(huán)帶小環(huán)
         
          類似行星輪系,一個公司或組織的整體運行的體系與其內部各子體系的關系,是大環(huán)帶小環(huán)的有機邏輯組合體。
         
          
         
          3、階梯式上升
         
          PDCA循環(huán)不是停留在一個水平上的循環(huán),不斷解決問題的過程就是水平逐步上升的過程。
         
          4、統計的工具
         
          PDCA循環(huán)應用了科學的統計觀念和處理方法。作為推動工作、發(fā)現問題和解決問題的有效工具,典型的模式被稱為“四個階段”、“八個步驟”。
         
          
         
          四、PDCA的四個階段
         
          1、計劃階段
         
          要通過市場調查、用戶訪問等,摸清用戶對產品質量的要求,確定質量政策、質量目標和質量計劃等。包括現狀調查、分析、確定要因、制定計劃。
         
          2、設計和執(zhí)行階段
         
          實施上一階段所規(guī)定的內容。根據質量標準進行產品設計、試制、試驗及計劃執(zhí)行前的人員培訓。
         
          3、檢查階段
         
          主要是在計劃執(zhí)行過程之中或執(zhí)行之后,檢查執(zhí)行情況,看是否符合計劃的預期結果效果。
         
          4、處理階段
         
          主要是根據檢查結果,采取相應的措施。鞏固成績,把成功的經驗盡可能納入標準,進行標準化,遺留問題則轉入下一個PDCA循環(huán)去解決。即鞏固措施和下一步的打算。
         
          五、PDCA的八個步驟
         
          1、分析現狀、發(fā)現問題
         
          在做計劃之前,需要分析一下現狀是什么樣子的?問題在哪里?可以分析質量問題、交期的問題、安全的問題以及效率的問題。
         
          第一步找到問題,就像醫(yī)生看病一樣。
         
          2、分析影響因素
         
          第一步把脈,第二步把完脈了,分析各種問題中的影響因素,這個時候就可以用很多方法了,比方說魚骨圖、5W2H、4M等等,用這些方法來分析,到底有哪些因素?
         
          3、分析主要因素
         
          把所有的分析因素分析完了以后,再來分析主要因素是什么。每一個問題的產生,都有少數主要的因素,比方說影響這個問題的產生有十個因素,按照二八原則,大概有兩個到三個是主要因素,找到主要因素才能夠徹底解決問題,如果找不到主要因素,那問題是沒辦法解決的。
         
          4、采取措施
         
          分析到主要原因以后,針對主要原因采取措施。在采取措施的時候,要考慮下面的這幾個問題:
         
          我們?yōu)槭裁匆贫ㄟ@個措施?
         
          這個措施為什么要制定?
         
          要達到什么目標?
         
          在什么地方去做?
         
          由誰來做?
         
          什么時候做?
         
          怎樣做?
         
          這就是5W1H:第一個W是Why,為什么要做這個事情,這是最重要的,為什么要制定這個措施?第二個W是What,我們要到哪里去?我們要執(zhí)行什么目標?第三個W是where,在哪個地方做?第四個W是Who,誰來負責完成?第五個W是When,什么時間完成?
         
          這些5W1H,都要在我們的計劃里面出現,要考慮這五個問題。
         
          5、執(zhí)行
         
          就是按照措施計劃的要求去做,開始執(zhí)行,執(zhí)行一般都是要求員工去執(zhí)行。
         
          6、檢查
         
          把執(zhí)行結果與要求達到的目標進行對比。
         
          如果要檢查有一個問題,我們定計劃的時候要分階段目標,如果沒有階段目標怎么檢查?這個事情一個月完成,那一定要說第一周到哪里,第二周到哪里,第三周到哪里,如果沒有這個,就沒辦法做檢查,所以,定計劃一定要分段來定,甚至每天、每個小時,都要有它的目標,這個時候才能檢查,如果沒有這個目標,是沒辦法檢查的。檢查完了以后進行對比。
         
          7、標準化
         
          把成功的經驗總結出來,制定相應的標準。
         
          8、把沒有解決或新出現的問題轉入下一個PDCA循環(huán)中去解決
         
          每個問題不一定靠一個PDCA循環(huán),就能夠解決掉的,有時候一次解決掉,有時候可能要轉幾次?床∫彩且粯樱詈玫姆椒ㄊ潜3肿约旱慕】,不要去看病。換句話說,不出問題最好,出了問題解決問題有時候,不是一次兩次就能解決掉的。
         
          六、PDCA在培訓體系建立中的應用
         
          1、培訓體系之計劃(P)
         
          分析確定培訓需求;
         
          分析數據,總結差距和根源,明確組織能力、員工技能與業(yè)務目標的差距,明確各種培訓項目信息(培訓時間、培訓類型、培訓名稱、參加人員范圍、費用預算)
         
          確定培訓解決方案
         
          培訓計劃的溝通與確認
         
          2、培訓體系之實施(D)
         
          籌劃方案
         
          課程規(guī)劃
         
          培訓調查問卷的統計分析
         
          培訓總結會
         
          3、培訓體系之檢查(C)
         
          第一層次是反應層,是對學員對課程的滿意程度;
         
          第二層次是學習層,學員到底學到了什么
         
          第三層次是行為層,學員多大程度上能將所學用于改變自己的行為
         
          第四層次是效益層,用來判斷培訓后員工工作業(yè)績的提高程度
         
          4、培訓體系之改善(A)
         
          總結經驗、鞏固成績,把效果好的總結提煉,上升為“標準”
         
          處置遺留問題,將其轉入下一個PDCA循環(huán)
         
          七、PDCA與招聘
         
          1、招聘體系之P
         
          分析所需崗位人員的任職資格和工作職責
         
          涉及模擬測試的題目和步驟,準備好相關的資料
         
          2、招聘體系之D
         
          現場招聘人員形象/不同崗位面談的內容及會場的安排與布置
         
          3、招聘體系之C
         
          招聘體系總成本效用的達成情況
         
          4、招聘體系之A
         
          招聘實施過程中面試問題設置的科學性和成功性
         
          面試方法選擇和使用的正確性
         
          八、PDCA與績效體系
         
          績效考核的PDCA循環(huán)
         
          1、績效體系之P
         
          重新回顧公司經營指導方針,經營理念,現有組織結構,各崗位任職說明書
         
          評估公司一切與績效管理有關的制度
         
          調查全體員工(含各管理層)對績效管理的認識度與態(tài)度,以及對公司的滿意度
         
          分析目前員工工作環(huán)境與狀況
         
          涉及系統循環(huán)的各個細節(jié),并做到程序化、表格化的系統硬件環(huán)境,確定循環(huán)周期
         
          必要時組織員工培訓對于績效的PDCA流程
         
          通過績效面談,確定員工績效合約,建立目標管理卡
         
          2、績效體系之D
         
          領導的工作
         
          
         
          員工的工作
         
          
         
          3、績效體系之C
         
          根據完成的績效指標與目標績效指標,進行績效診斷
         
          績效反饋面談
         
          找出沒完成績效目標的主要原因
         
          采取過哪些補救措施,是否有效
         
          提出下一步的解決方法
         
          4、績效體系之A
         
          對公司所采用的績效管理體系進行評估
         
          對員工進行績效滿意度調查
         
          幫助員工指定個人發(fā)展計劃
         
          九、個人如何使用PDCA
         
          以下是按照PDCA流程寫的工作日志內容。工作日志模板如下:
         
          P:
         
          今日計劃:每天計劃要做的7件事情。
         
         。1)計劃內容:
         
          當天計劃要做的事情,一般6-7項(分重點項目,日常項目,臨時工作等,按重要緊急程度)也就是工作事項12345,時間、人物、事項、完成進度,關鍵注意點;制定今天的任務,緊迫及重要、緊迫、重要的順序。
         
          (2)考核標準
         
         。3)完成情況
         
         。4)點一盞心燈:養(yǎng)成每天接受一句勵志名言格言警句的激勵,保持一種積極上進的情緒的習慣。
         
          D:
         
          今日事務全記錄,量化目標,完成狀態(tài)。
         
          實績工作內容--當天工作事項的工作內容、活動結果,工作完成情況。
         
         。1)執(zhí)行中的具體工作、日常事務處理,每天工作流水帳,今天完成的;
         
          (2)今日靈感:養(yǎng)成隨時記錄自己的靈感(主意、點子、思想火花、很有詩意、很有哲理的句子等),防止智力資源的浪費的習慣。將一些突發(fā)的寫作靈感隨時記錄,定時整理。每天心得感受,個人感悟,提醒,甚至電話記錄等。 包括每天發(fā)現的問題,解決問題的方法、合理化建議及臨時的靈感,只言片語等。只要想到就可以記錄下來,隨時隨地記錄。這些心得、靈感常常一閃而過,需要及時記錄和實踐;
         
          (3)今日學習:知識積累,養(yǎng)成每天晚上回顧當天所學知識,及時復習、默寫下來并保存的習慣。每天學習記錄,學習具體內容,效果,如何在工作中實用 ;
         
          (4)每天寫經理人日記,在管理工作中經常會遇到一些小問題或突然之間來了靈感。這些都應當記 錄下來 ,否則就太可惜了。
         
          C:
         
          檢查問題點在處理本項工作的過程中發(fā)現的問題,潛在風險,工作中應注意的情況。
         
          解決對策--對于發(fā)現的問題,你如何去解決。
         
          A:
         
          今日反省養(yǎng)成每天反思自己的學習、工作、思想、行為,在反思中成長,在反思中前進的習慣。每天晚上總結歸納--經驗總結,總結一天的工作得失。
         
         。1)當天工作亮點、工作心得、每天心得感受。;
         
         。2)改進方法:當天工作教訓、建議,要對所做的不滿意的事情,提出改善的方法,潛在風險及其規(guī)避措施,完成下一步的幾點行動措施;
         
         。3)突然閃現的靈感,對某事某物的看法:今天什么事情沒做完?(做完了什么事)、今天什么事情沒做好?(做好了什么事)、今天什么事情沒有做?(做了什么事)。
         
          P:
         
          明天計劃,明天該做什么事?明天該怎么做好該做的事?
         
          明日規(guī)劃:養(yǎng)成每天晚上規(guī)劃第二天要做的事,按首要、緊迫、必須、打算排列好,及時提醒,做到 “當日事,當日畢”的習慣。
         
          SO,從今天開始養(yǎng)成PDCA的好習慣,讓自己向成功邁進吧。
        編輯:foodqm

         
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